Possiamo affermare che la settimana flessibile è diventata ormai un momento tradizionale, estremamente partecipativo, che ha raccolto consensi sia in tutta la scuola sia all’esterno, ma complesso dal punto di vista organizzativo. Quest’anno, molto di più degli anni passati, i corsi presentati sono stati numerosissimi e hanno ricoperto ogni ambito, in modo da fornire svariate alternative anche ai gusti più difficili, testimoniando la partecipazione dell’intero istituto.
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La nostra scuola giorno dopo giorno sta crescendo grazie al lavoro comune di tutte le componenti che sin dall’inizio dell’anno si sono messe all’opera per lo sviluppo in ogni ambito. Ma la domanda sorge spontanea: per quest’anno quali progetti sono stati avviati?
Come già saprete, l’ultima settimana di gennaio sarà interamente dedicata alle nostre care giornate flessibili. Quest’anno però vogliamo anticipare i tempi per offrirvi una modalità di scelta dei corsi e un’organizzazione migliore. È stata creata una commissione organizzativa della Settimana composta da almeno due alunni per sezione che saranno responsabili per ogni dubbio, domanda, perplessità a cui potrete rivolgervi. E se avete in programma di tenere un corso, registratelo subito online! Altrimenti… iniziate a progettare qualcosa e a tirare fuori le vostre più nascoste abilità: datevi da fare insomma!
Quest’anno il compito di scrivere sulla prima pagina del Saggiatore tocca a me, e dopo due anni passati nella redazione di questo giornalino non vi saprei descrivere nemmeno lontanamente l’emozione che provo in questo momento, mentre già conto e riconto le righe del mio primo editoriale.
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L’undici settembre, come ben si sa, è iniziata la scuola. C’è chi è appena entrato (e già auguro loro davvero il meglio) e c’è che ritorna, per continuare o per andarsene. Io che devo continuare, sono allo stadio critico di chi è appena approdato nel triennio, o meglio secondo biennio e maturità. Certo, questi due anni non sono stati proprio rose e fiori, come per nessuno d’altronde, eppure mi hanno aiutata ad entrare nell’ottica del liceo.
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Laboratori di teatro in lingua italiana, inglese, francese e musical
Come i nuovi arrivati avranno notato sono molteplici le possibilità offerte dalla nostra scuola in ambito teatrale, in quanto indirizzate tutte a soddisfare bisogni ed esigenze dello studente. Nella prima parte dell’anno viene svolta un’attività di laboratorio teatrale, finalizzata alla conoscenza reciproca, nonché all’apprendimento dei propri limiti e punti di forza e alla ‘familiarizzazione’ con il palcoscenico.
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I più anziani del Galilei hanno sentito parlare del “Mercatino del libro usato” per anni.
Il progetto è stato realizzato per la prima volta quest’anno, con risultati insperati, infatti sono stati venduti libri per un valore che supera i 1000 euro, con un guadagno non indifferente, ottenuto interamente attraverso donazioni volontarie.
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